Überfüllte Kurse
Auf individuelle Fragen lässt sich im Termin nicht eingehen, und die Sprechstunde ist voll, bevor sie anfängt.
heyprof für die MINT-Fächer
Ein Tutor für jeden Kurs. Kein zweiter Chatbot.
heyprof stellt Ihren Studierenden einen KI-Tutor zur Seite, der ausschließlich mit Ihren Materialien arbeitet. Er kennt Ihre Herleitungen, Ihre Bezeichnungen und die Hinweise, die Sie in der Vorlesung geben — und bringt sie genau dann, wenn eine Frage entsteht.
Für jede Lehrsituation mit einer Lehrkraft und einer Gruppe
heyprof ist nicht auf Hochschulen beschränkt. Die Plattform passt überall dort, wo jemand einer Gruppe etwas beibringt und die Einzelnen trotzdem begleitet werden sollen.
Der hier gezeigte Stand ist Alpha und in MINT-Vorlesungen der Hochschule Reutlingen verprobt. Weitere Fachbereiche kommen nach und nach dazu.
Das Problem
Individuelle Betreuung skaliert nicht.
Steigende Teilnehmerzahlen bei gleichbleibenden Ressourcen. Wer übt, weiß bis zur Klausur nicht, ob der Weg trägt.
Üben ohne Rückmeldung
Studierende rechnen allein und erfahren erst in der Klausur, ob ihre Lösung trägt.
Späte Diagnose
Fehlende Übungsgelegenheiten und spät erkannte Lücken führen zu Misserfolg, der vermeidbar gewesen wäre.
Der Weg
In drei Schritten zum Kurs mit Tutor.
Material hochladen, die Wissensbasis entstehen lassen, Studierende arbeiten lassen. Dazwischen ist nichts einzurichten.
Kurs einrichten
Materialien hochladen, Übungen anlegen, Termine planen — alles in einer Oberfläche.
Wissensbasis entsteht
PDFs, Audioaufnahmen und digitale Tafelanschriebe werden zerlegt, eingebettet und dem Kurs zugeordnet.
Studierende arbeiten
Chat, Übungen und Probeklausuren — jedes Mal aus Ihrem Material, nicht aus dem Internet.
Fachlich
Vier Fächer, vier laufende Apps.
MINT lebt von Dingen, die man drehen, schieben und kaputt machen darf. Alle vier Apps rechnen im Browser. Klicken Sie eine an und ziehen Sie die Regler. Für Ihre Themen entstehen die passenden neu — in Ihrer Notation, mit Ihren Beispielen.
Erklärmodus: Der KI-Tutor erklärt an der App.
Auf eine Frage antwortet der Tutor direkt in der App: Er stellt die Regler, zeigt mit dem Pointer auf die Stelle und erklärt dazu. Aus einer Visualisierung wird eine persönliche Erklärung, so oft wie nötig.
Der kleine Gauß
Mathematik. Die Summe 1 + 2 + … + n als Treppe. Eine zweite Treppe dreht sich von oben hinein und ergänzt sie zum Rechteck — der Beweis ohne Worte, zum Selbstdrehen.
Handschrifterkennung 3D
Informatik. Zeichne eine Ziffer und sieh zu, wie das neuronale Netz sie erkennt: Aktivierungen wandern Schicht für Schicht durch das Netz, bis eine Ausgabe gewinnt.
Navier–Stokes
Naturwissenschaft. Eine Strömung, die im Browser gerechnet wird. Setze Hindernisse, färbe die Bahnen ein und beobachte, wie aus einer Bewegung Wirbel werden.
Drehstrom-Asynchronmotor 3D
Technik. Aufgeschnittener Motor: Drei phasenfarbige Wicklungen erzeugen das Drehfeld, der Käfigläufer folgt mit Schlupf. Frequenz, Polpaarzahl und Last sind live regelbar.
Lernstudio
Termin, Material und Tutor an einem Ort.
Vorlesungstermine, Folien, Tafelanschriebe und Mitschnitte liegen in einem Arbeitsbereich. Alles darin ist dem Tutor bekannt.
PDF-Ansicht mit Anmerkungen
Folien mit den handschriftlichen Notizen der Lehrkraft als Ebene darüber. Ein markierter Bereich lässt sich gezielt mit dem Tutor besprechen.
Tutor-Chat im Kontext
Antworten aus dem Kursmaterial, dazu Schnellaktionen, hinterlegte Hinweise der Lehrkraft und mehrere Tutor-Charaktere.
Termine und Sitzungen
Chronologisch sortiert, je Termin mit Material, Aufnahme und Übungen.
Übungen
Übungen mit Rückmeldung, nicht mit Haken.
Handschriftlich auf dem Tablet, als Text getippt oder als Foto vom Handy: Der Tutor liest die Lösung, bewertet sie und begründet die Bewertung.
Handschrift
Freihandfläche für mathematische Lösungen. Die Schrift wird per OCR nach LaTeX übertragen.
Foto-Abgabe
QR-Code scannen, Foto mit dem Handy — die Lösung erscheint auf dem Rechner.
Code-Übungen
Python und SQL mit Syntaxhervorhebung und Ausführung im Browser.
Varianten
Die KI erzeugt strukturgleiche Aufgaben mit anderen Zahlen, so oft wie nötig.
SQL- und Python-Playground
Beide Editoren laufen im Browser, ohne Installation und ohne Einrichtung. Der Tutor kennt den aktuellen Code, erkennt den Fehler und erklärt den nächsten Schritt am konkreten Programm statt an einem Lehrbuchbeispiel.
SQL und Python laufen im Browser
Schreiben Sie die Abfrage selbst und führen Sie sie aus. Gerechnet wird auf Ihrem Gerät.
Aufgabe
Zwei Tabellen: zwölf Schülerinnen und Schüler in drei Klassen (students), dazu je zwei Klausurergebnisse (results).
Welche Klasse hat im Schnitt die meisten Punkte? Gesucht ist eine Zeile je Klasse, absteigend sortiert.
Ergebnis
Noch nichts ausgeführt.
Noch nichts geladen: Die Rechenmaschine kommt erst, wenn Sie den Editor starten.
Der Kern
Ein Tutor, der Ihr Skript gelesen hat. Nicht das Internet.
Der Tutor antwortet aus den hochgeladenen Kursmaterialien. Was dort nicht steht, behauptet er nicht.
Sokratischer Modus
Statt die Lösung hinzuschreiben, stellt der Tutor die Frage, die weiterführt. Wie weit er dabei geht, stellt die Lehrkraft pro Kurs ein.
- Studentin
Ich weiß nicht, wie ich mit der Rekursion anfangen soll.
- Tutor
Gute Frage. Überleg mal: Was ist die einfachste Eingabe, für die du die Antwort sofort weißt?
Vier Tutor-Charaktere
Studierende wählen den Ton, mit dem sie am besten arbeiten. Der Stoff bleibt derselbe, die Ansprache ändert sich.
- Neutral — sachlich und geduldig
- Direkt — trockener Humor
- Bildhaft — Metaphern und Analogien
- Kein Bock — genervt, hilft trotzdem
Im Hörsaal
Im Hörsaal wird mitgemacht.
Drei Bausteine für den Termin selbst. Punkte werden erst mit einem Anwesenheitscode freigeschaltet — der Anreiz gilt dem Dasein, nicht dem Klicken.
Blitzrunde
Die KI erzeugt spontan Multiple-Choice-Fragen aus dem gerade behandelten Stoff. Antworten kommen vom Handy, das Ergebnis steht anonym als Balken an der Wand.
Weekly Challenge
Eine Wochenaufgabe, handschriftlich eingereicht. Das Glücksrad zieht unter den qualifizierten Anwesenden, Punkte bekommen alle.
Punkte und Rangliste
Pro Kurs sichtbar für Lehrende und Studierende, freigeschaltet über den Anwesenheitscode.
Aufzeichnungen
Aufnehmen, transkribieren, weiterfragen.
Vorlesungen werden direkt im Browser aufgenommen. Die Transkription läuft automatisch, daraus entsteht eine strukturierte Zusammenfassung, und beides fließt in die Wissensbasis. Studierende können danach mit dem Tutor über das Gesagte sprechen und einzelne Stellen vertiefen.
- Aufnahme im Browser, mit Pegelanzeige und ohne zusätzliche Software.
- Automatische Transkription, danach eine Zusammenfassung nach Themen.
- Transkript und Zusammenfassung stehen dem Tutor zur Verfügung.
Für Lehrende
Alles in einer Oberfläche. Auch die Klausur.
Kurse anlegen, Material verwalten, Übungen und Klausuren schreiben, Aufnahmen machen — und die Wissensbasis wächst dabei von selbst.
Materialien
PDFs hochladen, Sichtbarkeit steuern, direkt annotieren. Die Aufnahme in die Wissensbasis läuft mit.
Übungs-Editor
LaTeX-Vorschau, Musterlösung, Anweisungen an den Tutor und eigene Hinweise. Mit automatischem Speichern.
Aufnahmen
Recorder im Browser mit Pegelanzeige, Transkription und Zusammenfassung.
Klausuren
Aus einem PDF übernehmen oder selbst schreiben. Punkte, Zeitlimit und ein Budget für Tutor-Hinweise.
Der Unterschied
Was heyprof von einem Chatbot unterscheidet.
Sieben Punkte, an denen sich der Unterschied festmachen lässt. Links, was ein allgemeiner Chatbot tut; rechts, was heyprof daraus macht.
Wissensquelle
Allgemeiner Chatbot
Allgemeinwissen, im Zweifel erfunden.
heyprof
Die Materialien des jeweiligen Kurses, als Wissensbasis indexiert.
Didaktik
Allgemeiner Chatbot
Gibt immer die volle Antwort.
heyprof
Sokratischer Modus, dessen Tiefe die Lehrkraft einstellt.
Einbettung
Allgemeiner Chatbot
Ein Chatfenster für sich.
heyprof
Mit Übungen, Klausuren und Material verbunden.
Steuerung durch die Lehrkraft
Allgemeiner Chatbot
Keine.
heyprof
Anweisungen an den Tutor und eigene Hinweise pro Aufgabe.
Ihre Handschrift
Allgemeiner Chatbot
Nicht vorgesehen.
heyprof
Ihre Tipps und Erklärweisen liegen hinterlegt und kommen im Ton Ihres Kurses zurück.
Beteiligung im Termin
Allgemeiner Chatbot
Kein Anlass, hinzugehen.
heyprof
Blitzrunden, Challenges und Punkte, die an die Anwesenheit gebunden sind.
Lernstand
Allgemeiner Chatbot
Nicht messbar.
heyprof
Versuche, Punkte und Fortschritt pro Thema, für die Person und für die Kohorte.
Technik
Ein Stack, der schon getragen hat.
Nichts davon ist exotisch. Die Plattform läuft auf Bausteinen, die sich betreiben und ersetzen lassen.
Oberfläche
- Next.js 16 mit App Router
- React und TypeScript
- Tailwind CSS v4 und shadcn/ui
- KaTeX, pdfjs-dist, dnd-kit
Server und KI
- Next.js API-Routen, serverlos
- Sprachmodelle für Chat und Bewertung
- Transkription und Bildgenerierung
- Einbettungen für die Wissensbasis
Daten und Zugang
- Supabase auf PostgreSQL
- pgvector für die Einbettungen
- Dateispeicher für PDFs und Audio
- Rollenbasierter Zugang je Kurs
Fang mit einer Vorlesung an. Gemeinsam.
Bringen Sie den Foliensatz mit, den Sie ohnehin halten. Wir zeigen Ihnen daran, was heyprof daraus macht.
Gespräch anfragen