Eine Aufgabe für alle
Dieselbe Aufgabe entsteht in drei Fassungen.
Gleiche Ausgangssituation, gleiches Lernziel, unterschiedliche Hilfestellung. Sie prüfen und ändern, statt bei null anzufangen.
heyprof für Schulen
heyprof übernimmt die Arbeit rund um die Stunde: einen KI-Tutor auf Ihrem Material, interaktive VisuApps für die Stellen, an denen Tafelbilder aufhören, und Aufgaben in drei Fassungen, ohne dass Sie sie dreimal schreiben.
Kennen Sie das?
Die Aufgabe, die Sie stellen, trifft immer nur einen Teil der Gruppe. Das ist kein Motivationsproblem und kein Fortbildungsproblem, sondern eine Frage der Kapazität. Genau dort setzt heyprof an, nicht bei der Stunde, die Sie ohnehin gut halten.
Farbig = von der Aufgabe erreicht.
Schematische Darstellung, keine Messung aus Ihrer Schule. Verschieben Sie den Anspruch einer einzelnen Aufgabe, wohin Sie wollen: Ein erheblicher Teil der Gruppe liegt außerhalb. Mit drei Fassungen derselben Aufgabe verschieben sich drei Bänder statt einem. Das ist keine neue Erkenntnis. Neu ist, dass die drei Fassungen nicht mehr von Hand entstehen müssen.
So löst heyprof das
Eine Aufgabe für alle
Gleiche Ausgangssituation, gleiches Lernziel, unterschiedliche Hilfestellung. Sie prüfen und ändern, statt bei null anzufangen.
Fragen erst in der nächsten Stunde
Rückfragen zum Stoff bekommen ihre Antwort dann, wenn sie entstehen, aus Ihrem Material und in Ihrer Schreibweise.
Der Blick über die Schulter fehlt
Aus Übungen und kurzen Tests entsteht ein Bild pro Thema, lange vor der Klassenarbeit.
Differenzierung
Die Ausgangssituation bleibt für alle dieselbe, damit im Unterricht über dieselbe Sache gesprochen wird. Was sich unterscheidet, ist die Hilfestellung und das, was am Ende verlangt wird. Wählen Sie ein Fach und ein Niveau.
Eine Leiter von 5,00 m Länge lehnt an einer Hauswand. Ihr Fußpunkt steht 1,40 m von der Wand entfernt.
Der Anspruch, den der Bildungsplan setzt
Wie hoch reicht die Leiter an der Wand? Fertigen Sie zuerst eine beschriftete Skizze an und runden Sie sinnvoll.
Der Tutor fragt nach dem Ansatz, ohne einen Zwischenschritt vorzugeben. Auf die Rundung weist er erst hin, wenn das Ergebnis steht.
Von der Sachsituation über die Skizze zur Rechnung kommen und sinnvoll runden.
Der Kern
Ihre Arbeitsblätter, Folien, Merkhefte und Aufgabensammlungen sind die Wissensbasis. Der Tutor antwortet in Ihrer Schreibweise und mit Ihren Beispielen, nicht mit denen eines beliebigen Lehrbuchs.
Probieren Sie es hier aus
Der Tutor kennt nur die drei Folien links — genau wie im Kurs, wo er nur Ihr Material kennt.
Das Material, das der Tutor bekommt
Ein Konstantandraht liegt an einer regelbaren Spannungsquelle. Ein Voltmeter misst die Spannung U, ein Amperemeter die Stromstärke I.
Bei 1 V fließen 0,2 A. Bei 2 V sind es 0,4 A, bei 3 V dann 0,6 A. Verdoppelt sich die Spannung, verdoppelt sich die Stromstärke.
Der Quotient aus Spannung und Stromstärke bleibt dabei gleich: immer 5 V je A. Dieser feste Quotient ist die eigentliche Entdeckung der Messreihe.
Bei konstanter Temperatur sind Spannung und Stromstärke zueinander proportional. Im U-I-Diagramm liegen die Messpunkte auf einer Ursprungsgeraden.
So spricht er mit Ihrer Klasse
Ich habe die drei Folien zu Widerstand und Stromstärke gelesen. Frag mich, was du willst — ich antworte nur daraus.
Demo-Modus — noch 5 Fragen frei
heyprof schreibt keine Methode und keine Reihenfolge vor. Welche Module Sie einschalten, entscheiden Sie pro Klasse.
Fachlich
Alle rechnen im Browser, ohne Installation. Klicken Sie eine App an und ziehen Sie die Regler. Für Ihre Themen entstehen die passenden neu.
Fragt eine Schülerin etwas, beantwortet der Tutor es direkt in der App: Er stellt die Regler, zeigt mit dem Pointer auf die Stelle und erklärt dazu. Aus einer Visualisierung wird eine persönliche Erklärung, so oft wie nötig. In heyprof heißt das VisuAppShow.
Streckzentrum und Faktor ziehen, die Figur folgt. Negative Faktoren kippen sie durch den Punkt, und das Verhältnis der Strecken bleibt sichtbar erhalten.
Der Punkt wandert über den Kreis, die Kurve entsteht daneben mit. Woher die Periode kommt und warum der Sinus zwischen minus eins und eins bleibt, ist hier eine Beobachtung.
Gegenstand und Brennweite verschieben, die Konstruktionsstrahlen laufen mit. Der Umschlag von reell zu virtuell passiert genau an der Brennweite, sichtbar statt behauptet.
Die Quelle fährt, die Wellenfronten schieben sich vorne zusammen und hinten auseinander. Ab Schallgeschwindigkeit entsteht der Machsche Kegel.
Die Helix drehen, aufziehen und die Basenpaarung einzeln ansehen. Warum Adenin nur zu Thymin passt, lässt sich hier am Modell zeigen.
Eine Zelle zum Drehen und Zerlegen: Organellen einzeln ein- und ausblenden, anklicken und benennen lassen. Pflanzen- und Tierzelle im Vergleich.
Ein Prozessor als begehbares Modell: Rechenwerk, Register und Bus arbeiten sichtbar zusammen, Befehl für Befehl.
Band, Kopf und Zustandstabelle laufen Schritt für Schritt. Dass ein so einfaches Gerät rechnen kann, erlebt man hier beim Zusehen.
Zwei Sorten Apps
Interaktive Visualisierung, die vollständig im Browser läuft. Funktioniert ohne KI zum Erkunden und Selbst-Erklären. Mit dem Erklärmodus übernimmt der KI-Tutor die Regler.
Hier ist die KI der Motor: Sie erzeugt Inhalte und reagiert auf die Lernenden, zum Beispiel als Leseübung, Vokabeltrainer oder Mikrolektion.
Der Elefant im Raum
Das lässt sich nicht wegverbieten: Die frei zugänglichen Werkzeuge sind kostenlos und liefern fertige Lösungen ohne Rückfrage. Der Unterschied liegt nicht im Modell, sondern darin, worauf es antwortet und wie.
Kennt Ihren Unterricht nicht. Es liefert eine fertige Lösung in einer beliebigen Schreibweise und fragt nicht nach, ob sie verstanden wurde.
Arbeitet auf Ihrem Material, gibt gestufte Hinweise statt der Lösung und lässt sich so einstellen, dass er sokratisch nachfragt.
Lernstand
Aus Übungen, kurzen Tests und Probearbeiten entsteht pro Thema ein Kennwert mit Vertrauensmaß: eine Diagnose während der Einheit, keine Note.
Jedes Thema Ihrer Einheit bekommt einen Wert zwischen unsicher und sicher, für jedes Kind und für die Klasse.
Die nächste Aufgabe wählt heyprof dort, wo der Lernstand niedrig und die Unsicherheit hoch ist.
Die Lernenden wählen die Richtung nach ihrer Motivation: Erfolge ausbauen oder Lücken schließen. Beides erzeugt passende Folgeübungen.
Kurze, KI-gebaute Lerneinheiten um eine VisuApp herum, mit Zwischenfragen. Ein Thema in zwanzig Minuten nachholen.
Was sichtbar ist, konfigurieren Sie — bis hin zur Auswertung allein auf Klassenebene, ohne namentliche Zuordnung.
Werkzeuge
Sie bringen Material und Didaktik mit. heyprof liefert die Werkzeuge, mit denen daraus ein Kurs wird.
KI-gestützte Inhaltserstellung
Quellen hochladen, Foliensätze entwerfen, Vorschläge prüfen und übernehmen. Aus einem Vorschlag wird auf Wunsch ein Auftrag ans VisuLab.
KI-gestützte VisuApp-Erstellung
Beschreiben, was die App zeigen soll, ausprobieren, nachbessern, in der Klasse freischalten. Ohne eine Zeile Code.
Alles an einem Ort
Klassen anlegen, Zugänge vergeben, Module pro Kurs ein- oder ausschalten, Abgaben und Aktivität im Blick behalten.
Im Unterricht
Folien mit Stift und Laserpointer, eine digitale Tafel mit Handschrifterkennung und die Apps des Kurses liegen in einer Oberfläche. Zwei Dinge sind im Klassenzimmer anders als im Hörsaal oder im Seminarraum.
Dieselbe App läuft am ActivPanel und auf den Tablets der Klasse. Der Stift Ihres Panels meldet sich an manchen Geräten als Finger; heyprof hat dafür einen eigenen Schalter, damit die Hand beim Schreiben aufliegen darf.
Die Blitzrunde sammelt die Antworten vom Handy, anonyme Fragen laufen still nebenher. Beides bringt die Klasse zum Vorschein, die sich im Plenum nicht zeigt.
Schulformen
Die Bausteine sind dieselben, der Schwerpunkt ist es nicht. Was in der einen Schulform das Kernproblem ist, spielt in der anderen kaum eine Rolle.
Minderjährige
Was für eine Hochschule vertretbar ist, reicht für eine siebte Klasse nicht. Deshalb sind diese Punkte keine Einstellungen, die man erst suchen muss.
Kein offenes Portal und keine Selbstregistrierung von außen. Zugänge werden eingeladen und freigeschaltet.
Der Tutor ist kein soziales Netzwerk. Austausch findet, wenn überhaupt, nur innerhalb des Kurses statt und lässt sich abschalten.
Keine Anzeigen, kein Werbe-Tracking und kein Geschäftsmodell, das auf der Auswertung von Schülerdaten beruht.
Der Tutor arbeitet auf dem Material des Kurses und ist darauf angelegt, beim Unterrichtsgegenstand zu bleiben.
Sie sehen, welche Aufgaben bearbeitet wurden und wo es hakt. Das ersetzt den Blick über die Schulter, den dreißig Köpfe unmöglich machen.
Die VisuApps rechnen im Browser. Wo KI nicht erlaubt ist, lässt sich der KI-Teil abschalten, ohne dass das Anschauungsmaterial verschwindet.
Die Frage, die in jedem ersten Gespräch kommt
Kurz und vollständig, damit Sie es weitergeben können. Die ausführliche Fassung steht in der Datenschutzerklärung.
Mit allen genannten Dienstleistern bestehen Verträge zur Auftragsverarbeitung nach Artikel 28 DSGVO. Vollständige Datenschutzerklärung
Bringen Sie die Einheit mit, die Sie als Nächstes unterrichten. Wir zeigen Ihnen daran, was heyprof daraus macht.
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