Klassenrunde: Abstimmen, Losen, Zeit
Über diese App
Mitmach-Werkzeug für den Beamer, ohne Geräte der Lernenden: Abstimmen per Handzeichen mit spannender Auflösung, die zeigt, ob die Mehrheit richtig lag (Vorhersagefragen aller sechs Kapitel als Vorlagen), Losrad für Teams oder Namen und ein großer, ruhiger Timer für die Gruppenphase. Dazu ein kleiner Teamstand.
Mit Erklärmodus: Ein KI-Tutor führt dich durch die App, zeigt in der Szene, worauf es ankommt, und beantwortet deine Fragen.
Mitmachen ohne eigene Geräte
Viele Abstimmungs-Tools setzen voraus, dass alle ein Handy oder Tablet haben. Die Klassenrunde braucht nur einen Beamer oder ein Smartboard: Eine Person bedient vorne, die Klasse stimmt per Handzeichen ab, ruft rein oder arbeitet in Gruppen. Der didaktische Kern heißt erst festlegen, dann sehen. Wer vor der Auflösung eine Vorhersage abgibt, ist gespannter auf das Ergebnis, und Fehlvorstellungen kommen offen auf den Tisch. Gerade in der Mathematik zeigt sich dabei oft, dass die Mehrheit danebenliegt und erst ein Beweis entscheidet.
Was die App zeigt
Oben wählst du eines von drei Werkzeugen. Beim Abstimmen stehen eine Frage und zwei bis vier große Antwortkarten auf dem Schirm, in jeder Karte steigt ein Pegel mit den geschätzten Händen. Beim Auflösen springt ein Scheinwerfer immer langsamer über die Karten, bleibt auf der richtigen Antwort stehen und zeigt Anteile, die Mehrheit und einen Satz zur Lösung. Das Losrad trägt vier Teams oder eingetippte Namen. Für die Gruppenphase läuft ein ruhiger Ring auf einem 15-Minuten-Zifferblatt mit großen Ziffern, am Ende klingt ein leiser Gong.
Selbst ausprobieren
Wähle eine Vorlage aus den sechs Kapiteln von Mathe ohne Zahlen, etwa ob eine Relation symmetrisch und antisymmetrisch zugleich sein kann oder ob es mehr Brüche als natürliche Zahlen gibt, oder tippe eine eigene Frage ein. Zieh den Pegel jeder Karte auf die geschätzte Zahl der Hände und löse auf. Dreh das Losrad mit Schwung, nimm Gezogene heraus und stell den Timer durch Ziehen am Ring. Namen und Teampunkte bleiben nur in deinem Browser.
Häufige Fragen
- Wie kann man im Unterricht ohne Handys abstimmen?
- Per Handzeichen: Die Lehrkraft zeigt Frage und Antworten groß am Beamer, die Klasse hebt für jede Antwort die Hände, und die Lehrkraft trägt die geschätzte Zahl ein. Wichtig ist, dass sich alle festlegen, bevor die Lösung gezeigt wird.
- Warum sind Vorhersagefragen im Mathematikunterricht sinnvoll?
- Wer vorher tippt, prüft die eigene Intuition und merkt sich die Auflösung besser. Gegenintuitive Fragen, etwa ob es mehr Brüche als natürliche Zahlen gibt, machen Fehlvorstellungen sichtbar und zeigen, dass in der Mathematik der Beweis entscheidet, nicht die Mehrheit.
- Wie lost man fair aus, wer an die Tafel kommt?
- Mit einem Losrad, auf dem alle Namen oder Teams gleich große Felder haben. Werden Gezogene herausgenommen, kommt niemand zweimal dran, bis alle einmal an der Reihe waren.
- Werden die Namen der Klasse gespeichert oder gesendet?
- Nein. Namen und Teampunkte bleiben nur im Browser des Geräts, an dem du arbeitest. Die App sendet sie nirgendwohin.
Fach: Mathe ohne Zahlen
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